Strategi Kepala madrasah Dalam Melakukan Pembinaan disiplin Kehadiran Guru Di MTsN 2 Simeulue

Abstract

Pada tahun 2022, kedisiplinan kehadiran guru MTsN 2 Simeulue belum sesuai harapan. Dampaknya sangat berpengaruh terhadap pencapaian tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan. Dibutuhkan strategi yang lebih humanis untuk melakukan pembinaan kedisiplinan kehadiran guru. Dari jumlah 32 orang guru yang bertugas di MTsN 2 Simeulue terdapat  5 orang (15,6 %) guru yang sering datang terlambat lewat dari jam 08.00 Wib, dan 7 (21,8%) orang guru  belum tiba pada jam 07.45 Wib, sehingga tidak dapat menjalankan tugas sebagai guru piket atau terlambat masuk ke dalam kelas mencapai 30 menit. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan mixed method telah dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023, dimulai pada bulan Agustus 2022. Jumlah sumber data adalah 32 orang guru, 25 orang siswa dan perwakilan orang tua. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, pengisian instrumen, dokumentasi catatan piket dan observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus distribusi frekuensi untuk data kuantitatif. Data kualitatif dianalisis melalui tahapan pemilahan data, interpretasi data, penarikan kesimpulan, triangulasi sumber dan penulisan laporan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan yang dilaksanakan terhadap kedisiplinan kehadiran guru telah mencapai target pada bulan April 2023. Pada bulan Januari terdapat 5 (16 %) guru yang telah tiba jam 07.30, 8 (25%) guru telah tiba jam 07.45, dan 18 (6 %) guru tiba lewat jam 08.00. Pada bulan januari 2023 terjadi peningkatan kedisiplinan kehadiran guru dari 16% menjadi 41 %. Adapun pada bulan April, terdapat 9 (28 %) guru yang telah tiba jam 07.30, terdapat 20 (62%) guru telah tiba jam 07.45, dan 2 (7 %) guru tiba lewat jam 08.00. Pada bulan April 2023 terjadi peningkatan kedisiplinan guru dari 41 % menjadi  90 %. Strategi yang dilakukan oleh Kepala madrasah adalah; (1) penerapan kebijakan dan aturan yang telah disepakati, setiap guru yang bertugas mengajar jam pertama sudah hadir ke madrasah maksimal jam 7.45 Wib. Guru yang bertugas sebagai piket diwajibkan telah hadir jam 07.30 Wib. Pada jam 07.45 Wib, guru piket mengatur barisan siswa untuk melaksanakan kegiatan rutin harian yaitu membaca Asmaul Husna dan hafalan hadis bersama, (2)Kepala madrasah selalu menjadi orang yang pertama hadir ke Madrasah setiap pagi. Pada jam 07.30 Kepala madrasah turut berdiri di pintu gerbang untuk menunggu kedatangan siswa dan guru, (3) setiap siswa dan guru yang datang ke sekolah saat masuk ke dalam pintu gerbang wajib memberi salam dan bersalaman, (4) bagi guru yang terlambat Kepala madrasah menyapanya dan menanyakan secara langsung alasan keterlambatan serta dicatat dalam buku penilaian kinerja guru.