Implementasi Program Parenting Education di Universitas Al-Amien Prenduan Kabupaten Sumenep, Jawa Timur

Authors

  • Ach. Nurholis Majid Universitas Al-Amien Prenduan, Jawa Timur
  • Nur Lathifah Aini Universitas Al-Amien Prenduan, Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.47655/0tre5k61

Keywords:

implementasi, parenting education, faktor pendukung, faktor penghambat

Abstract

Menyiapkan bekal bagi calon orang tua agar mampu mendidik anak-anaknya menjadi generasi unggul dapat ditempuh melalui pendidikan pengasuhan (parenting education). Perguruan tinggi pesantren Universitas Al-Amien Prenduan hadir dengan program parenting education untuk menyiapkan calon orang tua ideal bagi generasi masa depan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis implementasi program parenting education dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan parenting education bagi mahasantri Universitas Al-Amien Prenduan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan melalui tahapan kondensasi data, menyajikan data, menarik kesimpulan dan verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi parenting education dilaksanakan melalui; 1) integrasi konsep parenting education dalam sistem pendidikan yang dilaksanakan dalam kegiatan intrakurikuler, ekstra kurikuler maupun kokurikuler, 2) standarisasi pelaksana parenting education meliputi lima standar  yaitu moralitas, ruhul mudarris, pengetahuan dan keterampilan, pengalaman, serta struktural, 3) distribusi kerja pelaksana parenting education diberikan kepada seluruh pengurus untuk melakukan shuhbah (pendekatan) dan uswah (keteladanan), 4) habituasi bagi mahasantri untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman parenting educatioan dilakukan dengan pendidikan sistem asrama. Adapun faktor pendukung parenting education adalah; 1) do’a para masyayikh dan pendidik, 2) kerjasama yang baik antara pimpinan, pengasuh, pendidik dan pengurus lainnya, 3) tradisi, mileu (lingkungan) dan aturan yang sudah ditetapkan serta diterapkan secara terstruktur, 4) sarana prasana dan pengelolaan administrasi yang baik. Adapun faktor yang menghambat implementasi parenting education di UNIA Prenduan ialah tingkat kesadaran mahasantri dalam mengasah diri dengan belajar secara tekun. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adelia, D. (2022). Pengaruh Parenting Education Terhadap Persepsi Orangtua Mengenai Edukasi Seksual Dini Pada Anak Usia Dini Di Desa Kotabaru Selatan Kecamatan Martapura Oku Timur Sumatera Selatan [PhD Thesis]. UIN Raden Intan Lampung.

Al-Amien, Tm. (n.d.). Serial Kuliah Kepondokan (1); Hakekat Pondok Pesantren.

Amala, N., dkk, (2022). Parenting. Pasaman: CV. Azka Pustaka.

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2023). https://apjii.or.id/berita/d/survei-apjii-pengguna-internet-di-indonesia-tembus-215-juta-orang

As-Sulayman, S. A. (2018). Tarbiyatul Awlad Fi Dho’uil Kitabi Was Sunnah; Terj. Panduan Mendidik Anak Sesuai Sunnah Nabi Saw. Anak Teladan Digital Publishing.

Azizah, Z. W. (2023). Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Remaja Era Digital Di Desa Gentengkulon Kab. Banyuwangi. UIN Kiai Haji Acmad Siddiq Jember.

Brooks, J. B. (2010). The Process of Parenting: Ninth Edition. McGraw-Hill Higher Education.

Fatimah, A. Y. (2021). Parenting Orang Tua Muslim dan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mendidik Akhlak Anak di Era Digital di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 24 Kabupaten Kaur Provinsi Bengkulu [Masters, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu]. http://repository.iainbengkulu.ac.id/7793/

Faza, N., Aini, N. L., & Majid, A. N. (2023). The Concept Of Parenting Education In Pesantren College. Dirosat : Journal of Islamic Studies, 8(1), 77–86. https://doi.org/10.28944/dirosat.v8i1.1586

Junanah, M. I. S. (2019). Implementasi Disiplin Positif Dalam Pendidikan Parenting Berbasis Masyarakat Bagi Orang Tus Di Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul, Yogyakarta [Master’s Thesis]. Universitas Islam Indonesia.

Kominfo. (2013). Kominfo: Pengguna Internet di Indonesia 63 Juta Orang. In Website Resmi Kementerian Komunikasi dan Informatika RI. http:///index.php/content/detail/3415/Kominfo+%3A+Pengguna+Internet+di+Indonesia+63+Juta+Orang/0/berita_satker

Kominfo. (2014). 98 Persen Anak dan Remaja Tahu Internet. In Website Resmi Kementerian Komunikasi dan Informatika RI. http:///index.php/content/detail/3836/98+Persen+Anak+dan+Remaja+Tahu+Internet/0/berita_satker

Lestari, R. (2023). Konsep Pola Asuh Orang Tua di Era Digital Berdasarkan Al-Quran Surat An-Nisa (Studi Tematik). Online Thesis, 17(1).

Maghfiroh, N., dkk (2013). Parenting Dalam Islam. Tangerang Selatan: Yayasan Pengkajian Hadis el-Bukhari Institute.

Majid, A. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoretis dan Praktis. Interes Media.

Media Indonesia. (2021). Survei: 87% Anak Indonesia Main Medsos sebelum 13 Tahun. https://mediaindonesia.com/humaniora/398511/survei-87-anak-indonesia-main-medsos-sebelum-13-tahun

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitatuve Data Analysis A Methods Sourcebook. SAGE.

Moleong, Lexy. J. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mubarok, S., Zauhar, S., Setyowati, E., & Suryadi, S. (2020). Policy Implementation Analysis: Exploration of George Edward III, Marilee S Grindle, and Mazmanian and Sabatier Theories in the Policy Analysis Triangle Framework. JPAS (Journal of Public Administration Studies), 5(1), 33–38.

Padilah, N. (2021). Urgensi Parenting Perspektif Hadis. https://osf.io/preprints/ndq3c/

Perkap-No-3-Thn-2015-Ttg-Pemolisian-Masyarakat. (n.d.).

Pirdaus, P. (2022). Parenting Education Pada Kisah Nabi Ya’qub AS Dalam Al-Qur’an (Studi Tafsir Fii Zilalil Qur’an) [PhD Thesis]. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Rosika, P. (2022). Implementasi Program Parenting Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MI Muhammadiyah Penaruban Kecamatan Kaligondang Kabupaten Purbalingga [PhD Thesis]. UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri.

Rosyida, A. (2021). Guru Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0. IAIN Kediri.

Rustina, N. (2018). Konsep Hidayah dalam Al-Qur’an. FIKRATUNA: Jurnal Pendidikan & Pemikiran Islam, 9(1).

Saidek, A. R., Rahmadoni, J., & Pramudya, E. (2022). Islamic Parenting Education: Parenting Realizing The Golden Character of Alpha Generation. Journal of Social Work and Science Education, 3(3), Article 3. https://doi.org/10.52690/jswse.v3i3.406

Supriyono, L. (2020). Peran Orang Tua dalam Menyikapi Gadget dan Implikasinya Terhadap Penyimpangan Perilaku Seksual Anak. Profetika: Jurnal Studi Islam, 21(2), Article 2. https://doi.org/10.23917/profetika.v21i2.13077

Surohudin, M. N., Jauhari, A., & Rouf, A. (2018). Konsep Parenting Al Ghazali Dalam Ihya Ulumiddin. Arsy: Jurnal Studi Islam, 2(2), 8–14.

Syubli, K. (2022). Interview [Personal communication].

Thaib, M. H., & Thaib, Z. H. (2012). Pendidikan Dan Pengasuhan Anak Menurut Al-Qur’an Dan Sunnah. Perdana Publishing.

Van Meter, D. S., & Van Horn, C. E. (1975). The policy implementation process: A conceptual framework. Administration & Society, 6(4), 445–488.

Wahab, S. A. (2021). Analisis Kebijakan dari Formulasi ke Implementasi Kebijaksanaan Negara. Jakarta: PT. BumiAksara.

Zarkasyi, A. F. (2022). Interview [Personal communication].

Downloads

Published

30-06-2024

Issue

Section

Articles

How to Cite

Implementasi Program Parenting Education di Universitas Al-Amien Prenduan Kabupaten Sumenep, Jawa Timur. (2024). Seulanga, 3(1), 13-24. https://doi.org/10.47655/0tre5k61